Um die globalen Auswirkungen der von Xi Jinping eingeführten „New Silk Road – One Road One Belt“-Initiative besser zu verstehen, wurde vor Kurzem ein bahnbrechendes Karriereprogramm für Führungskräfte eingeführt. Der einzigartige Promotionsstudiengang „Executive DBA“ kombiniert die Expertise und das Fachwissen von Headspring, einem gemeinsamen Projekt für die Entwicklung von Führungskräften der IE Business School und […]
Obwohl eine Vielzahl von Schulen noch nicht an das schnelle Internet angebunden sind, werden zunehmend Mittel aus dem Digitalpakt für Tablets und Notebooks ausgegeben. Als Alternative dazu hat ein Berliner Start-Up eine neuartige und verblüffend einfache Lösung entwickelt, mit der sich private Mobilgeräte der Schüler*innen rechtssicher und sinnvoll im Unterricht einsetzen lassen. Rückenwind erhält das […]
Huawei Technologies, einer der führenden Anbieter von Informationstechnologie und Telekommunikationslösungen, startet das „Huawei Scholarship“-Stipendienprogramm zur Förderung des deutschen Technologienachwuchses. Bewerbungen sind ab sofort möglich. Huawei fördert während des letzten Studienjahres bis zu 25 smarte, engagierte und weltoffene Studentinnen und Studenten, die direkt Verantwortung übernehmen wollen. David Wang, Chief Representative Officer von Huawei Deutschland, zeigt sich […]
Im November 2019 wurde im Rahmen des „Deutschen Lehrerpreises-Unterricht innovativ“ Dr. Gökhan Yetisen für das Projekt „PhiloWelt: iPad App“ mit dem Sonderpreis „ZEIT“ gewürdigt. Die Aufmerksamkeit und die damit verbundenen Rückmeldungen zum schulischen Einsatz nutzte er für die konzeptionelle Weiterentwicklung. Die neue Version ist nun im AppStore und Apple School Manager erschienen. Der Aufbau der […]
Physiker von NUST MISIS haben zusammen mit ihren Kollegen von der Polytechnic University of Turin (Italien) und dem Scientific and Technological Center of Unique Instrumentation der Russian Academy of Sciences (STC UI RAS) eine Technologie entwickelt, die verschiedene längliche Objekte wie Antennen und verschiedene Sensoren, Flugzeugfahrwerke, Schiffmasten und Flughafentürme unsichtbar macht. Die Erfindung basiert auf […]
Mit einem kostenlosen Onlinekurs speziell für Eltern macht das Hasso-Plattner-Institut (HPI) damit vertraut, wie Kinder beim digitalen Lernen zuhause unterstützt werden können. Der Kurs mit dem Titel „HPI Schul-Cloud für Eltern“ (https://lernen.cloud/courses/schulcloud2020_sus) läuft auf der Fortbildungsplattform Lernen.cloud des HPI. Er zeigt vor allem, wie Eltern ihren Kindern optimal beim Umgang mit der bundesweit angebotenen Lernumgebung […]
PRECIRE Technologies stellt für die digitale Lernplattform oddity evolve die künstliche Intelligenz zur Messung von persönlichen Entwicklungspotentialen zur Verfügung. Das kombinierte Sprachanalyse- und Lernprogramm PRECIRE@oddity evolve reflektiert und entwickelt die Kommunikationskompetenzen der Mitarbeiter in Unternehmen und macht sie fit für die Anforderungen der digitalen Transformation. Als mobile Anwendung lässt sich die innovative Lernmethodik jederzeit in […]
– Eine halbe Million Lehrer*innen und Schüler*innen nutzen bereits den deutschen Schul-Messenger – Die Cloud für Schulen aus Hannover ist auf allen Smartphones, Tablets, Laptops, PCs und Apple-Computern kompatibel – Die kostenfreie Basisversion deckt alle schulischen Belange für Android-, iOS-Handys und Desktops ab, DGSVO-konform und aktuell auch mit Video-Chat-Formaten Die ersten Bundesländer sind gerade in […]
Microsoft-Azure-Erweiterung ermöglicht es Kunden, die Anforderungen an die Datenaufbewahrung bei der Bereitstellung von Schulungen mit der LMS365-Plattform zu erfüllen LMS365, Anbieter der einzigen in Microsoft 365 and Teams integrierten Lernplattform, gab heute bekannt, dass es neue Rechenzentren in schnell wachsenden Märkten in Großbritannien und Deutschland einrichtet. Diese neuen Microsoft-Azure-Rechenzentren werden es LMS365 ermöglichen, eine Lernplattform […]
Der Jahrgang 2020 „verabschiedet sich“ unter Nutzung von Telepräsenzrobotern Heute feierte Thunderbirds globale Gemeinschaft Hochschulabsolventen im Rahmen einer neu definierten digitalen Abschlussfeier, in der mobile Telepräsenzrobotoren die Absolventen virtuell „auftreten“ ließen. Eines Tages werden diese Studenten zukünftigen Generationen berichten können, wie sie während COVID-19 nicht nur erfolgreich graduieren konnten, sondern dies zusätzlich als erster Jahrgang […]
