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Was macht mein Kind mit dem Tablet? – So können sich Eltern über die Interessen und Vorlieben ihrer Kinder noch besser austauschen (AUDIO)

Anmoderationsvorschlag:

Fast jeder von uns hat ein Smartphone oder ein Tablet. Diese
Geräte sind heutzutage gar nicht mehr wegzudenken und gehören ganz
selbstverständlich dazu. Auch unsere Kinder wachsen damit auf und
schnell sind die so groß, dass sie plötzlich ein eigenes Tablet
wollen und selbst bestimmen, was sie lesen oder spielen möchten.
Prinzipiell ist das auch sinnvoll, um die Kinder frühzeitig und
verantwortungsvoll an die digitalen Medien heranzuführen. Aber was
genau macht mein Kind da eigentlich? Wofür interessiert es sich und
was schaut es sich an? Wie Eltern hier einen besseren Überblick
bekommen können, weiß Oliver Heinze.

Sprecher: Eine kindersichere und unterhaltsame Umgebung – das
bietet Amazon in Deutschland seit zwei Jahren mit dem Service
Freetime an. Eine neue Software zeigt Eltern nun auf einen Blick, mit
welchen Themen und Charakteren sich ihr Kind gerade beschäftigt.

O-Ton 1 (Tanja Boxler, 0:25 Min.): „Speziell in Deutschland ist
das Thema –bewusster Umgang mit Medien– für Eltern ja extrem wichtig.
Und mithilfe des neuen Eltern-Dashboards, das wir jetzt neu launchen,
bekommen Eltern einen sehr, sehr guten Einblick, mit welchen Themen
und Charakteren sich ihr Kind gerade so beschäftigt. Also als
Beispiel, gestern war Ihre Tochter noch total mit Prinzessin Lilifee
angetan und heute ist es vielleicht schon der Lego-Batman und Sie
haben das als Elternteil gar nicht mitbekommen. Oder Sie erfahren
auch, welche Bücher Ihr Kind gerade liest.“

Sprecher: Erklärt Tanja Boxler von Amazon. Das sogenannte
Eltern-Dashboard ist eine kostenlose Software.

O-Ton 2 (Tanja Boxler, 0:11 Min.): „Verwendet das Kind Spiele,
Apps und Bücher in Freetime, können Eltern im ersten Schritt eine
Tagesauswertung über die Nutzungsdauer sehen. Eltern können aber auch
tiefer gehen und zum Beispiel sehen, welche Bücher das Kind in den
letzten neunzig Tagen gelesen hat.“

Sprecher: Außerdem können Eltern Inhalte zusammen mit ihrem Kind
entdecken. Hierfür wurden sogenannte Gesprächsideen entwickelt. Dabei
werden den Eltern Fragen vorgeschlagen, die sie dem Kind stellen
können.

O-Ton 3 (Tanja Boxler, 0:21 Min.): „Schaffen es die drei
Fragezeichen, den Piratenschatz zu finden? Oder: Wärst du selber gern
ein echter Pirat? Mithilfe dieser Fragen können Eltern Themen
aufgreifen, für die sich ihr Kind gerade interessiert. Und das Kind
kann das Gelesene und das Gesehene besser verstehen und verarbeiten.
Die Gesprächsideen helfen aber auch dabei, passende
Off-Line-Aktivitäten zu dem online Erlebten zu finden.“

Sprecher: Interessiert sich Ihr Kind also für Benjamin Blümchen,
schlägt das Dashboard zum Beispiel einen Besuch im Zoo vor. So werden
die digitale und die reale Welt verknüpft. Das Dashboard funktioniert
übrigens mit jedem Internetbrowser.

O-Ton 4 (Tanja Boxler, 0:18 Min.): „Es muss keine Software
installiert werden. Einzige Voraussetzung ist, dass Sie einen
Amazon-Account haben und Freetime nutzen. Das Dashboard kann einfach
über eltern.amazon.de aufgerufen werden. Wir haben uns sehr bemüht,
dass Dashboard wirklich selbsterklärend aufzubauen. Die
Gesprächsideen findet man hinter jeder Sprachblase.“

Abmoderationsvorschlag:

Welche Lernapps nutzt mein Kind zurzeit am liebsten? Für welche
Bücher interessiert es sich oder welche Themen verfolgt es besonders
und worüber müsste man vielleicht mal ein aufklärendes Gespräch
führen? Alles das können Eltern nun besser nachvollziehen mit dem
neuen Eltern-Dashboard und so vielleicht besser auf ihre Kinder
eingehen. Mehr Infos gibt–s unter amazon.de.

ACHTUNG REDAKTIONEN:

Das Tonmaterial ist honorarfrei zur Verwendung. Sendemitschnitt bitte
an ots.audio@newsaktuell.de.

Pressekontakt:
Lewis Communications GmbH
Alexander Fuchs / Anika Nowag
Amazon-devices@teamlewis.com

Original-Content von: Amazon.de, übermittelt durch news aktuell

Posted by on 12. April 2017. Filed under Computer & Technik,Internet,Software,Softwareindustrie. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. You can leave a response or trackback to this entry

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